一、選擇題(以下為考生回憶部分對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn))
1、 思維與存在
2、理性依賴感性
3、穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提
4、四個(gè)偉大起決定性作用的是偉大工程
5、五四運(yùn)動(dòng)
6、自然物質(zhì)的共性是一切物質(zhì)的共性
7、一路帶一路
8、民族精神是愛國(guó)精神
9、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)
10、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀核心
11、當(dāng)今時(shí)代主題和平與發(fā)展
12、三大作風(fēng)是理論實(shí)踐密切聯(lián)系群眾 批評(píng)和自我批評(píng)
13、毛澤東思想是馬克思主義中國(guó)化第一次歷史性飛躍
14、2035 年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化
15、時(shí)間和空間物質(zhì)客觀存在是辯證唯物主義
16、最根本的保證是黨的領(lǐng)導(dǎo)
17、新時(shí)代矛盾人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾
18、思維與存在
19、祝融號(hào)
20、聯(lián)合國(guó) 75 周年
21、GDP 首次突破 100 萬
22、鄉(xiāng)村振興
23、七一勛章
二、主觀題
簡(jiǎn)答題目 1:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系參考答案:
生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)方式這個(gè)矛盾統(tǒng)一體中的對(duì)立雙方。它們之間既對(duì)立又統(tǒng)一,相互依存、相互作用,有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。
其中,生產(chǎn)力是矛盾的主要方面,對(duì)生產(chǎn)關(guān)系起著決定作用。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。生產(chǎn)力是生產(chǎn)關(guān)系形成的前提和基礎(chǔ)。
簡(jiǎn)答題目 2:毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵參考答案:
毛澤東思想是馬克思主義中國(guó)化的第一個(gè)重大理論成果,是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
簡(jiǎn)答題目 3:鄧小平提出的社會(huì)主義本質(zhì)理論的特點(diǎn)參考答案:
(1) 主要從價(jià)值目標(biāo)的角度界定社會(huì)主義。
(2) 突出強(qiáng)調(diào)解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力在社會(huì)主義發(fā)展中的重要地位。
(3) 突出強(qiáng)調(diào)消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕的發(fā)展目標(biāo),社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展生產(chǎn)力與資本主義社會(huì)發(fā)展生產(chǎn)力的目的有所不同,資本主義社會(huì)發(fā)展生產(chǎn)力,是為少數(shù)人謀利益,社會(huì)主義就是要使全體社會(huì)成員過上富裕幸福的生活,“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”,最終要體現(xiàn)在人民生活水平的“富?!鄙?而“消滅剝削、消除兩極分化”則是要使這種富裕成為“共同富?!薄?/p>
(4) 從多個(gè)方面綜合界定社會(huì)主義
簡(jiǎn)答題目:黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量參考答案:
中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,是習(xí)近平總書記提出并反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重大政治論斷,也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想一個(gè)重要理論觀點(diǎn)。黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,這是馬克思主義政黨學(xué)說的基本原則,是對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié),是推進(jìn)偉大事業(yè)的根本保證。
(1)這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性決定的。
(2) 這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史作用贏得的。
(3) 這是由中國(guó)共產(chǎn)黨勇于自我革命的品格鑄就的。
歸結(jié)起來看,中國(guó)共產(chǎn)黨成為最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,是由我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和國(guó)體政體所決定的,是由國(guó)家憲法所確立的,是經(jīng)過中國(guó)革命、建設(shè)、改革長(zhǎng)期實(shí)踐所檢驗(yàn)的,具有深刻的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯。
論述題:量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系參考答案:
量變即事物量的變化,是事物在原有性質(zhì)的基礎(chǔ)上,在度的范圍內(nèi)發(fā)生的不顯著的變化,包括數(shù)量的增減、場(chǎng)所的變動(dòng)、組成要素排列次序的變化和事物功能的變異等形式。人們?nèi)粘?吹降慕y(tǒng)一、相等、平衡和靜止等,都是事物處于量變過程中呈現(xiàn)的狀態(tài)和面貌。質(zhì)變是事物性質(zhì)的變化,是一種質(zhì)態(tài)向另、種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變。質(zhì)變表現(xiàn)為根本性的顯著的突變,是對(duì)原有度的突破,是事物的連續(xù)和漸進(jìn)的中斷。統(tǒng)一物的分解,相持、平衡和靜止的破壞等,就是質(zhì)變過程中呈現(xiàn)的面貌。事物的變化是否超出度的范圍,這是區(qū)分量變與質(zhì)變的根本標(biāo)志。
量變與質(zhì)變的關(guān)系是辯證的,二者相互聯(lián)系,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。量變是質(zhì)變的準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。質(zhì)變鞏固量變的成果,質(zhì)變又引起新的量變。
論述題:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵和意義參考答案:
構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想的核心就是“建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”。
第一,政治上,要相互尊重、平等協(xié)商,堅(jiān)決摒棄冷戰(zhàn)思維和強(qiáng)權(quán)政治,走對(duì)話而不對(duì)抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國(guó)與國(guó)交往新路。
第二,安全上,要堅(jiān)持以對(duì)話解決爭(zhēng)端、以協(xié)商化解分歧,統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅,反對(duì)一切形式的恐怖主義。
第三,經(jīng)濟(jì)上,要同舟共濟(jì),促進(jìn)貿(mào)易和投資自由化便利化,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。
第四,文化上,要尊重世界文明多樣性,以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。
第五,生態(tài)上,要堅(jiān)持環(huán)境友好,合作應(yīng)對(duì)氣候變化,保護(hù)好人類賴以生存的地球家園。
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在讀大??梢钥汲扇吮究茊?
在讀大專可以考成人本科嗎?很多同學(xué)都很關(guān)注這個(gè)問題,那么接下來就跟著繼續(xù)教育大學(xué)生在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。在讀大專可以考成人本科嗎大專在讀學(xué)生可以報(bào)考成人本科。成人本科是一種面向成人的高等教育形式,其課程設(shè)置和教學(xué)形式適合已經(jīng)參加工作或希望提高自己學(xué)歷水平的學(xué)生。成...0人閱讀時(shí)間:2023-11-14本科畢業(yè)生可以報(bào)考成人大學(xué)嗎
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