2023年保育師《專業(yè)知識（高級）》每日一練試題02月28日，可以幫助我們積累知識點(diǎn)和做題經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升做題速度。通過保育師每日一練的積累，助力我們更容易取得最后的成功。

判斷題

1、學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。（ ）

答 案：對

2、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。（ ）

答 案：錯

3、蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。（ ）

答 案：對

4、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是直接性和概括性。（ ）

答 案：錯

解 析：思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和概括性。

單選題

1、幼兒園中嬰幼兒走失可能是因?yàn)椋?）不負(fù)責(zé)任，心中無數(shù)，在擁擠的情況下丟失了嬰幼兒。

• A：保育員
• B：嬰幼兒
• C：祖父母
• D：廚師

答 案：A

2、（ ）是保教人員采用書面通訊的方法與家長進(jìn)行聯(lián)系的形式，向他們報(bào)告幼兒在園的情況，征求他們的意見，了解幼兒在家的情況，以共同教育好孩子。這是一種簡便、經(jīng)濟(jì)的托幼機(jī)構(gòu)與家庭相互溝通的形式。

• A：家園聯(lián)系冊
• B：接送時(shí)交流
• C：家長園地
• D：家長會

答 案：A

3、從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā)，應(yīng)該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合（ ）的設(shè)備和材料。

• A：孩子要求
• B：教師要求
• C：教育要求
• D：環(huán)保要求

答 案：D

4、按游戲中的創(chuàng)造性分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和（ ）。

• A：有規(guī)則的游戲
• B：集體游戲
• C：教學(xué)游戲
• D：活動性游戲

答 案：A

多選題

1、課程內(nèi)容組織方式主要有（ ）。

• A：分科課程
• B：游戲課程
• C：核心課程
• D：活動課程

答 案：ACD

2、防水的知識（ ）。

• A：教育嬰幼兒不要在距離水邊較近的地方玩耍
• B：游泳時(shí)要注意安全
• C：遇到同伴溺水，要學(xué)會呼救
• D：其它

答 案：ABC

3、意外情況下的自我保護(hù)（ ）。

• A：防被丟失能力的培養(yǎng)
• B：防拐騙和壞人進(jìn)家
• C：防不測的突發(fā)災(zāi)害
• D：心理自護(hù)能力的培養(yǎng)

答 案：ABCD

4、家長對孩子要提要求，提的要求要（ ）、不苛求孩子。

• A：及時(shí)
• B：有序
• C：簡明
• D：合理

答 案：BCD

主觀題

1、幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理?

答 案：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。

2、配合戶外游戲活動是，保育員照顧體弱兒有哪些事項(xiàng)?

答 案：(體弱兒是身體比較柔弱的嬰幼兒，天氣變化、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變，生活環(huán)境的變化等因素)1.通過家訪和細(xì)心觀察，保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先了解情況，再對癥下藥。2.在活動中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適。對其及時(shí)采取相應(yīng)措施。設(shè)備、材料的使用(保育員工作的記錄)：①全班兒童的活動情況。②個(gè)別兒童的情況。3.設(shè)備、材料及物品的使用情況。4.設(shè)計(jì)表格時(shí)不要過于繁瑣，應(yīng)該以記錄、方便、省時(shí)、省力為目的。(注意：①記錄應(yīng)客觀、真實(shí)地反映兒童活動的本來面目。②記錄要哦及時(shí)準(zhǔn)確，保育員要培養(yǎng)成隨時(shí)記錄的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動結(jié)束后與教師共同分析兒童的表現(xiàn)。

3、骨折的預(yù)防及初步處理。

答 案：預(yù)防要點(diǎn)：①室外活動場地平整；②配合老師做好安全工作，一旦有不安全動作苗子，及時(shí)阻止；③戶外活動分組進(jìn)行，減少擁擠碰撞現(xiàn)象。處理的初步方法：①不揉不動。②原地處理、固定，骨折處用木板固定肢體，木板長度應(yīng)超過近端兩關(guān)節(jié)。③立即送醫(yī)院。

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