3月15日下午，省政府新聞辦召開河南省"奮進(jìn)十四五 建功新時代"系列第四場新聞發(fā)布會，介紹和解讀"十四五"教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)、政策舉措和重大工程等有關(guān)情況，并回答記者提問。發(fā)布會上，省教育廳黨組成員、副廳長毛杰就河南基礎(chǔ)教育如何促優(yōu)質(zhì)答記者問。

　　問

　　中央廣播電視總臺·央廣網(wǎng)記者：建設(shè)教育強(qiáng)省、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，需要基礎(chǔ)教育奠定基礎(chǔ)、當(dāng)好先導(dǎo)。請問"十四五"期間，教育部門將從哪些方面著力，來推進(jìn)基礎(chǔ)教育促優(yōu)質(zhì)？謝謝。

　　答

　　省教育廳黨組成員、副廳長毛杰：各位記者朋友，大家好！非常感謝大家對基礎(chǔ)教育的關(guān)心、支持與幫助?；A(chǔ)教育是全民性的教育，面向人人、涉及家家戶戶，中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會關(guān)注。"十三五"以來，在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，基礎(chǔ)教育取得了顯著成就，全省學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率、殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率分別達(dá)到90.3%、96%、92.01%、97.13%，均高于全國平均水平。

　　進(jìn)入"十四五"，教育事業(yè)發(fā)展迎來了難得的歷史機(jī)遇期。河南作為基礎(chǔ)教育人口第一大省（現(xiàn)有中小學(xué)、幼兒園4.77萬所，在校生2130.71萬人），人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求更為強(qiáng)烈，必須加快推動基礎(chǔ)教育促優(yōu)質(zhì)。概括起來要從以下三個方面發(fā)力：

　　一、實(shí)施"四大行動"，切實(shí)提升基礎(chǔ)教育公共服務(wù)能力。一是實(shí)施學(xué)前教育發(fā)展提升行動計(jì)劃。優(yōu)化城鄉(xiāng)幼兒園布局，實(shí)施學(xué)前教育普惠擴(kuò)容工程，提升普惠性幼兒園覆蓋率和公辦園在園幼兒比例。深入實(shí)施幼兒園游戲化和生活化課程，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。二是實(shí)施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動計(jì)劃。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、管理能力提升、集團(tuán)化辦學(xué)提質(zhì)擴(kuò)面"三個工程"，繼續(xù)深化中招招生制度改革，推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。三是實(shí)施普通高中多樣化特色化發(fā)展行動計(jì)劃。實(shí)施"雙新"課程提質(zhì)、普通高中多樣化發(fā)展、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、縣域普通高中發(fā)展提升"四個工程"，深化高考綜合改革，推進(jìn)普通高中育人方式改革。四是實(shí)施特殊教育發(fā)展提升行動計(jì)劃。堅(jiān)持尊重差異、多元融合，加快向?qū)W前教育和高中階段教育兩端延伸，讓殘疾兒童青少年和普通兒童青少年共同成長進(jìn)步。

　　二、實(shí)現(xiàn)"四大提升"，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用。一是提升"五育"并舉成效。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，素質(zhì)教育是教育的核心。基礎(chǔ)教育是打基礎(chǔ)的教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，補(bǔ)齊體育、美育、勞動教育短板，培育"五育"并舉實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校，健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制。二是提升教育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵是遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，發(fā)揮全省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會作用，強(qiáng)化教研支撐，構(gòu)建科學(xué)的教育質(zhì)量監(jiān)測與評價體系。鞏固提升"雙減"成效，我們強(qiáng)調(diào)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，主要是針對不顧教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，一味地超綱拔高、機(jī)械刷題，過度重復(fù)訓(xùn)練等現(xiàn)象。把減出來的時間用于加強(qiáng)德育、體育、美育和勞動教育，培養(yǎng)孩子的良好品行、動手能力、創(chuàng)新精神和人文素養(yǎng)。三是提升教育信息化水平。強(qiáng)化教育教學(xué)模式創(chuàng)新、教育治理能力提升、師生信息素養(yǎng)提升、學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型"四個支撐"，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。四是提升教育督導(dǎo)效能。建立健全督政、督學(xué)、評估監(jiān)測"三位一體"的督導(dǎo)體系，開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡監(jiān)測和督導(dǎo)評估，開展縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估。

　　三、深化"四個建設(shè)"，切實(shí)打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。一是深化師德師風(fēng)建設(shè)。實(shí)施師德師風(fēng)鑄魂工程，常態(tài)化開展"最美教師"等師德主題教育系列活動，形成"好老師"和"大先生"不斷涌現(xiàn)的局面。二是深化培養(yǎng)培訓(xùn)體系建設(shè)。實(shí)施新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃、教師梯隊(duì)攀升體系建設(shè)計(jì)劃、教師能力素養(yǎng)提升行動計(jì)劃，開展"萬名中小學(xué)青年校長筑基計(jì)劃"，培養(yǎng)教育家型校長和豫派實(shí)踐型教育名家。三是深化教師補(bǔ)充機(jī)制建設(shè)。加大鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)力度，持續(xù)實(shí)施"特崗計(jì)劃""優(yōu)師計(jì)劃"等公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃，形成項(xiàng)目錯位互補(bǔ)、市縣鄉(xiāng)全覆蓋的高質(zhì)量教師補(bǔ)充體系。四是深化管理體制機(jī)制建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教師"縣管校聘"、校長"職級制"改革，以改革增活力，以改革添動力。健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機(jī)制，推動"一補(bǔ)兩貼"等惠師政策落實(shí)，吸引優(yōu)秀人才終身從教，以優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。

　　"行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)"，下一步，我們將牢記教育為民初心，勇?lián)逃龔?qiáng)省使命，在錨定"兩個確保"、落實(shí)"十大戰(zhàn)略"中爭先出彩。我們要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，辦教育不能急功近利，要因材施教、靜待花開，充分挖掘每一個孩子的潛能，呵護(hù)孩子們的全面健康成長，讓孩子們在同一片藍(lán)天下，共享公平而有質(zhì)量的教育，為每一個孩子的幸福人生奠基。

　　我就介紹到這里，謝謝大家！