日前教育部印發(fā)了《關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》(以下簡稱《通知》)，引導(dǎo)支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務(wù)工作，《通知》提到，暑期托管服務(wù)堅持學(xué)生自愿參加，不得強制要求學(xué)生參加暑期托管。《通知》要求，要合理安排暑期托管服務(wù)內(nèi)容，不得組織集體補課、講授新課。

　　首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授薛海平表示，暑期托管服務(wù)是一項有助于落實“雙減”政策的現(xiàn)實舉措，是解決雙職工等特殊困難家庭子女暑期“看護(hù)難”問題的有益探索。學(xué)校暑期托管服務(wù)由政府牽頭，以學(xué)校為主要承擔(dān)機構(gòu)，收費低廉，彰顯了暑期托管服務(wù)的公益性，充分發(fā)揮了學(xué)校在師資、場地、辦學(xué)等方面的獨特優(yōu)勢，是課后托管服務(wù)在假期中的延伸。

　　學(xué)校暑期托管服務(wù)遵循學(xué)生自愿原則，不強制學(xué)生參加。服務(wù)分階段進(jìn)行，而非貫穿整個暑假。服務(wù)內(nèi)容包括文體活動、興趣拓展等一系列豐富的課程活動，并非簡單看護(hù)，更不會進(jìn)行集體補課，也決不會成為家長和學(xué)生擔(dān)心的“第三個學(xué)期”。

　　學(xué)校暑期托管服務(wù)并不會取消教師的寒暑假，而是鼓勵教師志愿參與，并充分保障教師必要的暑假休息時間。只需要占用教師部分假期時間，教育主管部門和學(xué)校會對其進(jìn)行適當(dāng)補貼，同時在評優(yōu)評先等方面給予傾斜。上海、武漢等城市曾開展過由政府引導(dǎo)、社會力量參與的暑期托管服務(wù)，今年政府鼓勵學(xué)校開展暑期托管服務(wù)是對已有暑期托管服務(wù)的豐富完善，體現(xiàn)了政府為老百姓辦實事，辦人民滿意的教育的工作理念。

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