1、審閱審查評審材料，比如論文發(fā)表刊物材料。2、專業(yè)組（學(xué)科組），對自己所負(fù)責(zé)的人進(jìn)行評審，提出初步的評審意見。3、評審委員根據(jù)材料審查情況與評議組的意見，進(jìn)行不記名的投票。4、評委會(huì)組織人社部門對評審結(jié)果進(jìn)行公示，公示的異議期15天，以按受群眾與社會(huì)的監(jiān)督。5、人社部門行文公布，發(fā)放證書。

職稱設(shè)置從正高級職稱到員級5個(gè)等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應(yīng)。

該評定意味著全國將有越來越多的中小學(xué)教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱，這一規(guī)定提高了中小學(xué)教師職稱評定的做法，提高了教師的工作積極性，也從側(cè)面反映了國家對于教育行業(yè)的大力支持。

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