教育主要有家庭教育、學校教育和社會教育這三種形式，是根據(jù)教育的對象、任務、內容和形式的特征對教育實踐所作的劃分。根據(jù)教育自身形式化的程度不同，即教育存在形態(tài)不同，可將教育分為非形式化教育，形式化教育和制度化教育這三種形式。

家庭教育通常指父母或其他年長者在家庭中對子女或其他晚輩的教育，對象主要是家庭中的幼兒和少年。學校教育指各級各類學校對學生的教育，對象主要是少年和青年。社會教育主要指學校以外的社會文化教育機構對青少年及成年人的教育。

形式化的教育是指教育活動已從社會生產(chǎn)、生活中獨立出來，成為一種專門社會實踐活動的形態(tài)，它有固定的教育者、受教育者、教育場所和比較規(guī)范的教育內容。非形式化的教育，是指教育的活動和存在形式與社會生活、生產(chǎn)渾然一體的原始形態(tài)，沒有穩(wěn)定的教育者和受教育者，也沒有固定的教育場所和規(guī)范的教育內容。為使教育有條不紊地高速運轉，許多國家通過法律對教育的內容、形式、方法等進行規(guī)范，這就是制度化教育。

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