中共陜西省委教育工委 陜西省教育廳2023年教育網(wǎng)絡安全和信息化工作要點
2023年全省教育網(wǎng)絡安全和信息化工作的總體思路是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大精神,落實習近平總書記關(guān)于教育、科技和網(wǎng)信工作的重要論述,推進實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,搶占數(shù)字教育發(fā)展“制高點”和“支撐點”,以教育數(shù)字化支撐引領教育現(xiàn)代化,通過健全一整套機制、出臺一攬子方案、組織一系列活動、提供一體化服務,推動陜西教育數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級、融合創(chuàng)新,提升“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展水平,助力陜西教育高質(zhì)量發(fā)展。
一、突出政治引領,強化組織保障
1. 堅定正確政治方向。堅持和加強黨對教育網(wǎng)信工作的全面領導,把黨的政治建設擺在首要位置,不折不扣貫徹落實黨中央、教育部和省委、省政府決策部署,以提高政治能力為核心,教育引導黨員干部在政治上、思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,深刻認識“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。
2. 強化工作統(tǒng)籌部署。加強省教育網(wǎng)信工作領導小組的統(tǒng)籌領導,貫徹落實關(guān)于推進數(shù)字中國、鄉(xiāng)村振興、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展和教育數(shù)字化的戰(zhàn)略部署。召開2023年全省教育系統(tǒng)網(wǎng)信工作會,推進年度重點工作任務落實。發(fā)布《陜西省教育信息化年度發(fā)展報告(2022年)》。開展2023年網(wǎng)信工作先進評選。充分利用“陜西省教育信息化”微信公眾號等新媒體手段,加強網(wǎng)信工作宣傳報道。指導各地進一步完善管理體制和發(fā)展機制,推動教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展。
二、強化大數(shù)據(jù)應用,提升教育治理能力
3. 打造陜西智慧教育綜合服務平臺。按照“應用為王、服務至上、簡潔高效、安全運行”的原則,開展陜西智慧教育綜合服務平臺建設和試點應用,面向教育管理者、師生、家長和社會公眾提供一站式教育服務,推動實現(xiàn)業(yè)務一網(wǎng)通辦、數(shù)據(jù)全面共享、服務便捷高效。增強平臺動態(tài)交互能力,推動實現(xiàn)無障礙訪問,提高平臺訪問便捷度,持續(xù)優(yōu)化平臺功能。
4. 提高信息系統(tǒng)應用水平。充分發(fā)揮各部(處)室的主體作用,扎實推進國家智慧教育公共服務平臺和業(yè)務信息系統(tǒng)建設、升級、融合與應用。充分發(fā)揮“秦教通”門戶作用,完善統(tǒng)一身份認證,開展信息系統(tǒng)業(yè)務整合及數(shù)據(jù)共享,不斷提升信息系統(tǒng)應用效率。開展省級教育信息系統(tǒng)應用評估,提高信息系統(tǒng)應用實效。
5. 提升教育數(shù)據(jù)服務能力。完善教育大數(shù)據(jù)頂層設計,加強全省教育基礎數(shù)據(jù)建設,加大教育數(shù)據(jù)治理工作力度,推動數(shù)據(jù)全面匯聚與管理,開展數(shù)據(jù)挖掘、應用分析和溯源研究,推動建立數(shù)字教育資源全生命周期管理制度和行為數(shù)據(jù)的全過程保障制度,全面提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。提升教育數(shù)據(jù)服務能力,拓展教育數(shù)據(jù)主題研究與常態(tài)化應用,推動大數(shù)據(jù)在教育行政決策科學化、教育治理精準化和公共服務高效化方面的深度應用。
6. 深入推進教育統(tǒng)計信息化建設。積極推進落實教育部統(tǒng)計信息化試點任務。完善、強化陜西教育事業(yè)統(tǒng)計系統(tǒng)建設與應用,優(yōu)化數(shù)據(jù)采集、質(zhì)量核查、業(yè)務管理等工作。強化數(shù)據(jù)價值挖掘和分析,提升數(shù)據(jù)應用、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)供給的智能化水平。
三、推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提高教育公共服務能力
7. 推進教育新型基礎設施建設。推進5G、WiFi6等網(wǎng)絡新技術(shù)進校園,加快推動網(wǎng)絡基礎設施迭代升級。推廣IPv6規(guī)?;瘧茫瑢崿F(xiàn)全省教育系統(tǒng)門戶網(wǎng)站二、三級鏈接和智慧校園示范校IPv6支持能力全覆蓋。實施數(shù)字校園普及行動計劃,出臺《陜西省數(shù)字校園評估標準(試行)》,開展數(shù)字校園評估工作。推進網(wǎng)絡多媒體教室建設,滿足日常教學和專遞課堂、同步課堂應用需要。
8. 推進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。按照教育部“三橫三縱”資源布局,完善國家智慧教育公共服務平臺應用推廣工作方案,強力推動平臺在全省的應用工作,發(fā)掘、培育、推廣一批平臺創(chuàng)新應用的典型案例。落實《教育部關(guān)于加強“三個課堂”應用的指導意見》,深化“陜西教育扶智平臺”應用,推進國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣資源共享應用工作,開展鄉(xiāng)村小規(guī)模學校網(wǎng)絡結(jié)對幫扶工作。立項開展省級基礎教育創(chuàng)新型資源課題研究,推廣創(chuàng)客教育、STEAM教育等資源建設及應用。
9. 數(shù)據(jù)賦能教育教學改革。加強學生學習全過程數(shù)據(jù)的全面采集和深度挖掘,根據(jù)學生的學習興趣、學習態(tài)度、學習習慣、學業(yè)成就表現(xiàn)等數(shù)據(jù),生成學生動態(tài)數(shù)據(jù)畫像,有效支持教師開展差異化教學、精細化管理和全過程評價。探索5G、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)在教育領域的應用。高起點、高標準、高質(zhì)量舉辦陜西數(shù)字教育大會,落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略部署,促進我省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展。
在基礎教育段,緊跟國家中小學智慧教育平臺建設需求,開展“基礎教育精品課”遴選工作,為平臺提供課程教學和德智體美勞等方面的優(yōu)質(zhì)資源。推動各級各類教育數(shù)字化管理平臺在智慧課堂、智慧作業(yè)、線上答疑、網(wǎng)絡教研、個性化學習、過程性評價、中小學用書管理等方面的常態(tài)化廣泛融合應用。探索以信息化手段支撐我省高考綜合改革工作。組織推進信息技術(shù)支撐學生綜合素質(zhì)評價和“基于教學改革,融合信息技術(shù)的新型教與學模式”實驗區(qū)建設等活動。
在職業(yè)教育段,緊跟國家智慧教育平臺建設需求,強化職業(yè)教育在線精品課程和虛擬仿真實訓專業(yè)課程等資源建設,認定一批省級職業(yè)教育在線精品課程,深化信息技術(shù)與教育教學融合。鼓勵職業(yè)院校不斷優(yōu)化專業(yè)設置,發(fā)展數(shù)字革命、數(shù)字經(jīng)濟催生的新興專業(yè)。引導職業(yè)院校根據(jù)專業(yè)、行業(yè)特點建設校級資源庫和仿真實訓基地。
在高等教育段,以國家智慧教育平臺試點改革為契機,轉(zhuǎn)變理念、拓展資源、創(chuàng)新機制、搭建平臺,認定一批省級線上、線上線下混合式一流課程和虛擬仿真實驗教學項目,促進信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)與教育教學深度融合。優(yōu)化數(shù)字化相關(guān)學科的布局結(jié)構(gòu),加強網(wǎng)信人才培養(yǎng),建強計算機類、電子信息類、網(wǎng)絡安全類等專業(yè),建優(yōu)信息化、數(shù)字化領域優(yōu)質(zhì)課程。加強數(shù)字教育國際合作,搭建更多合作交流平臺,強化數(shù)字化相關(guān)領域的國際化人才培養(yǎng)。
10. 推進學習型社會建設。按照教育部統(tǒng)一部署,增強服務學習型社會建設能力,探索利用人工智能、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)等技術(shù)發(fā)展繼續(xù)教育,在各級各類數(shù)字化課程資源建設與共享的基礎上,聚合各類資源與服務,滿足不同年齡段人群的學習需求,構(gòu)建“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會。
四、推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新,引領智慧教育發(fā)展
11. 開展智慧教育示范創(chuàng)建工作。修訂《陜西省智慧校園建設標準》《陜西省智慧教育示范區(qū)及智慧校園示范校管理辦法(試行)》,指導有序開展智慧校園建設和示范引領活動。遴選新增一批智慧校園示范校,發(fā)揮示范引領作用,帶動全省智慧教育創(chuàng)新發(fā)展。
12. 加強創(chuàng)新應用研究與實踐。圍繞數(shù)字教育新理念、新方法、新政策、新體制,智慧教育內(nèi)涵特征和教育數(shù)字化發(fā)展水平評價等,立項開展教育信息化創(chuàng)新發(fā)展專項課題研究。開展教育信息化創(chuàng)新應用活動,挖掘信息技術(shù)與教學融合創(chuàng)新的應用成果,征集遴選一批創(chuàng)新應用優(yōu)秀案例。組織召開應用現(xiàn)場會,交流推廣先進模式和成功經(jīng)驗,帶動全省教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展。
五、強化師生數(shù)字素養(yǎng),全面提升應用能力
13. 提升管理人員信息化領導力。組織開展市縣教育局局長和高校校長教育信息化領導力培訓,提升信息化管理能力。指導各地開展本地區(qū)教育信息化培訓工作,與國家和省級培訓形成內(nèi)容互補的培訓體系。
14. 提升教師數(shù)字素養(yǎng)。舉辦第七屆中小學(中職學校)微課與信息化教學創(chuàng)新大賽等活動,提高教師信息素養(yǎng)和融合應用能力。推進人工智能助推教師隊伍建設試點工作,推動教師主動適應人工智能等新技術(shù)變革。
15. 提升學生數(shù)字素養(yǎng)。組織開展第二十三屆學生信息素養(yǎng)提升實踐活動。會同團省委舉辦2022-2023學年全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽。聚焦新時代對人才培養(yǎng)的新需求,全面落實信息科技課程標準,指導各級各類學校信息科技課程建設,推動人工智能、網(wǎng)絡安全和信息化新技術(shù)、新知識,進課程、進課堂、進學生頭腦。
六、完善網(wǎng)絡安全保障體系,維護安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境
16. 加強教育網(wǎng)絡空間統(tǒng)籌管理。加強教育系統(tǒng)網(wǎng)站管理,開展全省教育網(wǎng)站和重要信息系統(tǒng)專項監(jiān)測。持續(xù)開展教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序(教育App)備案管理工作,加強監(jiān)督管理,促進教育App有序健康發(fā)展。
17. 持續(xù)推進教育行業(yè)軟件正版化工作。持續(xù)推動全省教育系統(tǒng)使用正版軟件,推廣國產(chǎn)正版軟件應用,培養(yǎng)師生正版軟件使用習慣。鼓勵各地各高校加強與優(yōu)秀國產(chǎn)軟件企業(yè)合作,結(jié)合實際情況,開展形式多樣的正版軟件普及宣傳活動。開展軟件正版化檢查,推動各項重點任務落實到位。
18. 完善網(wǎng)絡安全防護體系。健全網(wǎng)絡安全責任制,加強關(guān)鍵信息基礎設施保護,開展信息系統(tǒng)網(wǎng)絡安全等級保護工作。持續(xù)開展網(wǎng)絡安全監(jiān)測預警,完善全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全通報機制,提升網(wǎng)絡安全態(tài)勢感知能力。建立智慧教育平臺全天候保障機制,保障平臺安全運行。加強教育數(shù)據(jù)全生命周期管理,探索建立健全數(shù)據(jù)分類分級管理制度,重點保護個人敏感信息和未成年人信息,維護教育數(shù)據(jù)主權(quán)。組織開展全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全攻防演練,提升網(wǎng)絡安全攻防對抗和縱深防御能力。深入開展委廳機關(guān)和教育行業(yè)國產(chǎn)化替代工作,摸清底賬,制定替代工作方案和推進計劃,開展檢查督導工作。
七、強化教育網(wǎng)絡安全和信息化工作支撐保障
19. 完善多元化教育信息化投入格局。繼續(xù)完善政府和市場作用相互補充、相互促進的教育信息化投入機制。鼓勵企業(yè)等社會力量積極支持教育信息化建設與應用,持續(xù)推進與中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等通信企業(yè)的戰(zhàn)略合作。
20. 強化教育網(wǎng)絡安全和信息化工作專項督導。加大對教育網(wǎng)信工作的督導檢查力度,將網(wǎng)信工作相關(guān)評估納入對市級人民政府履職、市級政府質(zhì)量工作考核和高等學校領導班子考核等指標。組織開展委廳機關(guān)處室和廳屬單位信息化應用考核工作。強化全國教育信息化工作管理信息系統(tǒng)應用,將系統(tǒng)數(shù)據(jù)作為重要參考依據(jù),對督查結(jié)果進行通報。指導各地、各高校將網(wǎng)信工作納入本地、本校教育現(xiàn)代化建設指標體系和常規(guī)教育督導范疇,組織開展常態(tài)化專項督導檢查。
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