日前，深圳市人民政府發(fā)布《深圳市教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》。文件指出，“十三五”以來，深圳改革創(chuàng)新深入推進，成為“教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)”“智慧教育示范區(qū)”“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式實驗區(qū)”“普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)”等。進入新時代，將大力推進深圳教育先行示范。到2025年，總體實現(xiàn)較高水平的教育現(xiàn)代化。

　　在“推動教育高質(zhì)量發(fā)展”重要任務(wù)中，文件提出：建設(shè)國家智慧教育示范區(qū)。具體內(nèi)容一起來看——

　　建設(shè)國家智慧教育示范區(qū)。

　　高標準建設(shè)新型教育基礎(chǔ)設(shè)施。以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以信息化為主導(dǎo)，面向未來教育，聚焦信息網(wǎng)絡(luò)、平臺體系、數(shù)字資源、智能校園、創(chuàng)新應(yīng)用、可信安全等方面，推動建設(shè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施，運用BIM、CIM等數(shù)字化手段，建設(shè)物理空間和網(wǎng)絡(luò)空間相融合的數(shù)字化智能化校園，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供“數(shù)字底座”。

　　健全數(shù)字化教育管理體系。建設(shè)智慧城市教育平臺，實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦、一網(wǎng)統(tǒng)管、一網(wǎng)協(xié)同”。強化業(yè)務(wù)驅(qū)動與數(shù)據(jù)推演，推進學(xué)校信息化系統(tǒng)的標準化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，促進數(shù)據(jù)統(tǒng)一接口、信息互聯(lián)共享、業(yè)務(wù)協(xié)同貫通，構(gòu)建5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈與學(xué)校教育深度融合的管理體系，著力探索數(shù)據(jù)支撐下的學(xué)位預(yù)測與建設(shè)、教育督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)校食堂管理等典型場景的智能化路徑，打造一批智能新技術(shù)賦能教育治理創(chuàng)新的典型案例。

　　打造智慧教育新生態(tài)。制定數(shù)字教育資源技術(shù)標準和開發(fā)規(guī)范，建立政府提供基礎(chǔ)性教育資源與市場提供個性化服務(wù)相結(jié)合的數(shù)字教育資源共建共享機制，探索“依效付費”、數(shù)字版權(quán)等數(shù)字化教育資源開發(fā)與應(yīng)用新模式，建立覆蓋全市的智慧教育資源體系。建設(shè)“智慧教育協(xié)同創(chuàng)新研究院”，打造成全國教育信息化的研究中心和學(xué)術(shù)平臺。

　　探索構(gòu)建未來學(xué)校新樣態(tài)。建設(shè)深圳市云端學(xué)校，以新一代信息技術(shù)為支撐，打破傳統(tǒng)學(xué)校有形邊界和物理空間，建設(shè)沉浸式的智能教學(xué)環(huán)境，形成“總部校區(qū)+N所入駐學(xué)?！钡慕膛c學(xué)共同體，打造結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新教師團隊，探索個性化教學(xué)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。以深圳市云端學(xué)校為引領(lǐng)，各區(qū)建成輻射全區(qū)的云端學(xué)校，探索教育教學(xué)方式變革，探索智能時代基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新路徑。

　　文件提出，此項任務(wù)對應(yīng)的智慧教育示范工程詳情如下——

　　智慧教育示范工程

　　任務(wù)1：高水平建成全國智慧教育示范區(qū)。大力開展全國“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式實驗區(qū)”建設(shè)，重點推動新型教與學(xué)模式創(chuàng)新、新型教師隊伍建設(shè)和信息化工作機制創(chuàng)新。同時，積極探索并建立以政企學(xué)研合作機制、多元課程融合服務(wù)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、新型學(xué)校供給模式為重心的智慧教育公共服務(wù)體系。

　　任務(wù)2：加快發(fā)展教育新基建。統(tǒng)籌5G和教育專網(wǎng)并積極拓展網(wǎng)內(nèi)應(yīng)用;建設(shè)與城市CIM相融合的教育BIM體系，加快推進“深圳市智慧城市教育平臺”建設(shè);制定智能化校園建設(shè)標準并開展建設(shè)工作，打造以新一代信息技術(shù)為底座的智能化校園集群。到2025年，全市云端學(xué)校入駐校達到100所。

　　任務(wù)3：實施現(xiàn)代教育治理體系強化工程。加深人工智能在教育治理和教育教學(xué)中的應(yīng)用，以人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)支撐中考實驗考試、綜合素質(zhì)評價和教育質(zhì)量督導(dǎo)等系列工作;每年推出一批智能新技術(shù)賦能的典型案例，重點打造1—2個人工智能推動轉(zhuǎn)型發(fā)展的應(yīng)用案例;建立首席數(shù)據(jù)官(CDO)制度，基于CDO完善并提高數(shù)據(jù)治理能力，推動教育數(shù)據(jù)的標準化、規(guī)范化。

　　此外，文件中值得關(guān)注的教育信息化內(nèi)容還包括——

　　構(gòu)建大中小一體化的思政教育體系。

　　構(gòu)建開放協(xié)同的“大思政”教育新格局。

　　建設(shè)愛國主義教育基地、思政教育基地網(wǎng)絡(luò)預(yù)約平臺。推進網(wǎng)絡(luò)思政教育，提升校園網(wǎng)絡(luò)輿論影響力。整合校內(nèi)外思政教育資源，形成學(xué)校、家庭、社會多方協(xié)同推進思政教育工作的整體合力。

　　全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　全面落實“雙減”要求。

　　繼續(xù)加強高質(zhì)量空中課堂建設(shè)，提供各學(xué)段各學(xué)科名師示范課、名師微課、教案、PPT等教學(xué)資源，探索建立教師晚間網(wǎng)上輔導(dǎo)與答疑機制。

　　打造一流職業(yè)教育高地。

　　創(chuàng)新產(chǎn)教融合機制。

　　對接新經(jīng)濟、新技術(shù)、新職業(yè)，加快專業(yè)升級和數(shù)字化改造，加快課程數(shù)字化建設(shè)。

　　推進民辦教育規(guī)范提質(zhì)。

　　規(guī)范民辦學(xué)校管理。

　　建設(shè)民辦學(xué)校信息化綜合管理系統(tǒng)，全面加強民辦學(xué)校財務(wù)管理、信息化管理及師資管理。

　　構(gòu)建開放多元的終身教育體系。

　　構(gòu)建開放暢通的終身學(xué)習(xí)體系。

　　建立健全個人學(xué)習(xí)賬號，完善學(xué)分銀行制度和學(xué)習(xí)成果認證制度。依托“學(xué)分銀行”，探索開展粵港澳大灣區(qū)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)成果認定、積累和轉(zhuǎn)換，努力推動學(xué)分、學(xué)歷、學(xué)位和技能等級互認互通。

　　加強學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

　　辦好深圳開放大學(xué)，構(gòu)建市、區(qū)、街道、社區(qū)四級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。依托深圳長青老齡大學(xué)、深圳老年大學(xué)等平臺構(gòu)建老年教育新格局。

　　拓展終身學(xué)習(xí)資源。

　　建成高水平“深i學(xué)”全民終身學(xué)習(xí)平臺，構(gòu)建數(shù)字化資源配送體系，開發(fā)未來課堂、移動APP等學(xué)習(xí)終端，實現(xiàn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)。

　　加快推動教育治理現(xiàn)代化。

　　推進依法治教。

　　提升教育治理制度化、法治化、專業(yè)化、信息化、智能化水平。

　　加強校園安全建設(shè)。

　　充分運用信息化大數(shù)據(jù)，提高校園安全監(jiān)管效率和服務(wù)能力。

　　打造教育開放先鋒城市。

　　深化教育對口支援與幫扶。

　　創(chuàng)新教育幫扶機制與方式，以信息化手段推動優(yōu)質(zhì)資源共享，提升受幫扶地區(qū)教育水平。

　　構(gòu)建教育經(jīng)費保障體系。

　　建立全面覆蓋、協(xié)同有效的經(jīng)費監(jiān)管機制。

　　加強教育經(jīng)費使用情況監(jiān)測，強化信息化管理平臺建設(shè)與應(yīng)用，實現(xiàn)實時監(jiān)管和風險預(yù)警。

　　構(gòu)建校長教師發(fā)展體系。

　　優(yōu)化教師職后培養(yǎng)培訓(xùn)機制。

　　深入推進教師信息化素養(yǎng)提升工程。

　　加強基層黨組織建設(shè)。

　　推動基層黨建工作標準化、規(guī)范化、信息化。

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