濮陽(yáng)幼兒園園長(zhǎng)證怎么考
　　瞧一瞧：報(bào)考幼兒園園長(zhǎng)申報(bào)條件一河南前程教育
　　怎樣考取幼兒園園長(zhǎng)證
　　1：具備我國(guó)幼兒師范相關(guān)學(xué)校學(xué)歷，或至少擁有3年以上幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)，且具備有一定的組織管理能力。
　　2：去當(dāng)?shù)乜键c(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，按照要求根據(jù)實(shí)際情況來(lái)認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名相關(guān)資料，溫馨提示：勿草率填寫(xiě)。
　　3：繳費(fèi)后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)給學(xué)習(xí)賬號(hào)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
　　4：學(xué)習(xí)完規(guī)定的學(xué)時(shí)后，參加線上的統(tǒng)一考試，考試合格后45個(gè)工作日左右就可以發(fā)放園長(zhǎng)證了。
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　　幼兒園園長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)為促進(jìn)幼兒園園長(zhǎng)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍，深入推進(jìn)學(xué)前教育改革與發(fā)展，根據(jù)《中華人民教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，2015年頒布了《幼兒園園長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)》?！队變簣@園長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)》提出園長(zhǎng)是履行幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的人員，園長(zhǎng)證是你進(jìn)幼兒園、開(kāi)園、升職加薪、應(yīng)聘、在職、上崗必備，全國(guó)通用，全國(guó)報(bào)名考試時(shí)間發(fā)布，報(bào)考條件不嚴(yán)，終身有效，輕松，機(jī)構(gòu)頒發(fā)，有前景的行業(yè)，也是您就業(yè)上崗的標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)網(wǎng)可查，報(bào)考費(fèi)用低，提供報(bào)名資料即可，流程簡(jiǎn)單，輕松考取，報(bào)名條件不嚴(yán)。
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　　2016年3月1日開(kāi)始施行的《幼兒園工作規(guī)程》第四十條明確規(guī)定，幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)“貫徹國(guó)家教育方針，具有良好品德，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重和愛(ài)護(hù)幼兒，具有知識(shí)和技能以及相應(yīng)的文化素養(yǎng)，為人師表”，并具有《教師資格條例》規(guī)定的教師資格、具備大專(zhuān)以上學(xué)歷、有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織管理能力，并取得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。也就是說(shuō)，具備上述資質(zhì)的人經(jīng)過(guò)培訓(xùn)取得“園長(zhǎng)證”，才是合格園長(zhǎng)。
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　　關(guān)于代辦園長(zhǎng)證申報(bào)入口一河南前程教育
　　園長(zhǎng)證怎么報(bào)考呢？
　　在說(shuō)怎么進(jìn)行報(bào)考之前，咱們先來(lái)看看下園長(zhǎng)證都有哪些？發(fā)證單位又是什么單位？
　　園長(zhǎng)證的種類(lèi)大可分為分為三種：幼兒園園長(zhǎng)證（又名：幼兒園園長(zhǎng)資格證，幼兒園園長(zhǎng)崗位證，幼兒園園長(zhǎng)崗位資格證）是園長(zhǎng)上崗的有效證書(shū)。
　　教育部中央電化教育館(簡(jiǎn)稱(chēng)：中央電教館)頒發(fā)的高級(jí)園長(zhǎng)證，這也是目前最為被認(rèn)可的園長(zhǎng)證書(shū)，電教館是教育部的直屬單位，含金量很高哦，全國(guó)都可以用。

　　幼兒園園長(zhǎng)證書(shū)價(jià)值：
　　1 幼兒園辦理開(kāi)園必備，升值加薪的前提條件；
　　2、是對(duì)以往執(zhí)業(yè)能力的一種認(rèn)證；
　　3、是對(duì)以往工作成績(jī)和現(xiàn)在工作能力的肯定；
　　4、是具有相應(yīng)專(zhuān) 業(yè)素養(yǎng)、管理能力并勝任相應(yīng)職位的證明；
　　5、引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍的專(zhuān) 業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。
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　　為什么說(shuō)教育部中央電化教育館頒發(fā)的證書(shū)比較權(quán)威呢？
　　答：您可以從您當(dāng)?shù)亟逃龔d教育局都可以查到，通過(guò)教育部都能查到您的證書(shū)，您說(shuō)權(quán)威不權(quán)威呢？
　　在我國(guó)目前緊缺的各類(lèi)管理人才中，幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該列入極其緊缺的一類(lèi)。根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，截止2010年，我國(guó)各級(jí)各類(lèi)幼兒園數(shù)量為13萬(wàn)所， 其中民辦幼兒園占總量的63%，而且以每年25%的數(shù)量遞增；公辦幼兒園園長(zhǎng)實(shí)行教委任命制，絕大部分為從教師崗位逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的老師，這種人才培養(yǎng)模式周期長(zhǎng)，效率低，從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)需要；大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒(méi)有園長(zhǎng)可用！ 于是出現(xiàn)了大量未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的“外行園長(zhǎng)”，這也是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因。如何創(chuàng)新思路，以更科學(xué)合理的模式培養(yǎng)社會(huì)急需的園長(zhǎng)成為當(dāng)務(wù)之急。

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