西藏自治區(qū)認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于數(shù)字中國建設的重要指示批示精神，堅持立德樹人根本任務，深入落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能教育改革創(chuàng)新，加快推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　統(tǒng)籌謀劃，建立健全工作機制。自治區(qū)黨委、區(qū)政府高度重視，將教育數(shù)字化作為重大戰(zhàn)略，納入自治區(qū)第十次黨代會報告，寫入政府工作報告，擺在優(yōu)先發(fā)展位置，為推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供堅實保障。各級教育部門將教育信息化建設作為“一把手”工程，聚焦推進“四個創(chuàng)建”，發(fā)揮教育信息化“珠峰旗云”平臺作用，有效提升教育治理能力。建立“區(qū)市縣校”四級信息化建設領導機制，將教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型納入重要議事日程、教育發(fā)展規(guī)劃和督導考核內(nèi)容，切實抓好各項重點任務落實，加快推進教育現(xiàn)代化。

　　完善保障，加快建設基礎設施。整合各級各類教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺，優(yōu)化升級西藏教育“珠峰旗云”平臺，以應用驅(qū)動優(yōu)質(zhì)教育教學內(nèi)容建設。推進全區(qū)所有學校接入互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)“萬兆骨干、千兆到校、百兆進班”，提升教育專網(wǎng)服務質(zhì)量與效能，推動5G、IPv6等網(wǎng)絡新技術(shù)進校園。持續(xù)完善智慧校園、智慧教室建設，樹立21所信息化標桿學校，開展數(shù)字校園全覆蓋評估驗收，不斷提升教育治理能力。

　　擴容提質(zhì)，拓展優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源。以西藏教育珠峰旗云平臺為載體，上線德智體美勞等各類優(yōu)質(zhì)教育資源，開放數(shù)字圖書館，向師生提供近140萬種數(shù)字圖書和試題微課數(shù)據(jù)庫、在線組卷系統(tǒng)等，不斷擴大優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源覆蓋面。在用足用好國家資源的基礎上，加強特色數(shù)字資源建設。建立數(shù)字教育資源優(yōu)秀應用案例征集與評審機制，持續(xù)開展全區(qū)中小學優(yōu)質(zhì)教育教學資源征集活動，做好優(yōu)質(zhì)資源征集、評審、更新，整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，推動數(shù)字化資源應用落地。按照“上傳必審、更新必審、審必到位”要求，進一步提升數(shù)字教育資源內(nèi)容的安全和質(zhì)量。

　　多措并舉，改善國門學校條件。加強邊境國門學校信息化基礎建設，探索建立“21+21”優(yōu)質(zhì)教育資源共享機制，發(fā)揮教育人才“組團式”援藏學校示范引領作用，推動21所教育信息化示范校結(jié)對幫扶全區(qū)21個邊境縣學校，逐步覆蓋到全區(qū)所有區(qū)縣學校，提升邊境地區(qū)學校信息化建設。統(tǒng)籌推進“三個課堂”建設，匯聚各類在線直播課、點播課等優(yōu)質(zhì)資源，努力提升教育教學質(zhì)量，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進邊境地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　加強保障，建好數(shù)字轉(zhuǎn)型基座。強化網(wǎng)絡安全保障能力，構(gòu)建常態(tài)管理與應急處置相結(jié)合的安全穩(wěn)定長效機制，持續(xù)加強信息收集發(fā)布、線上巡查調(diào)度、網(wǎng)絡安全防護等各項工作，進一步強化教育網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)安全防護，打造信息技術(shù)服務保障和數(shù)據(jù)服務保障“雙業(yè)務體系”。每年組織網(wǎng)絡安全攻防演習，主動發(fā)現(xiàn)、及時修復安全隱患，增強教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全防護能力。推進教育安全指揮平臺視頻融通，通過建立中樞、整合平臺、對接數(shù)據(jù)等方式，推動學校安全防護全覆蓋。

　　數(shù)據(jù)驅(qū)動，提高教育治理水平。建設西藏教育大數(shù)據(jù)中心，以服務師生、服務學校為根本，找準結(jié)合點，以教育數(shù)字化助力教育治理提質(zhì)增效。充分發(fā)揮高校信息化專家在數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的研究、咨詢和指導等方面作用，邀請專家參與西藏教育大數(shù)據(jù)融合升級工程。建立健全與網(wǎng)信、經(jīng)信、財政、發(fā)改等部門的常態(tài)化溝通對接機制，推進教育系統(tǒng)各類信息系統(tǒng)遷移上云。加快建設數(shù)據(jù)融合平臺，構(gòu)建“業(yè)務駕駛艙”和“統(tǒng)計駕駛艙”，服務驅(qū)動教育治理改革與教育科學決策，助力全區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

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